ساماندهی زمان آموزش در دوره ابتدایی

شورای عالی آموزش و پرورش به منظور مدیریت بهینه زمان آموزش و فراهم آوردن زمینه تحول آفرینی در فرایند تعلیم و تربیت و کیفیت بخشی به برنامه های آموزشی و تربیتی، طرح «ساماندهی زمان آموزش در دوره ابتدایی» را به شرح زیر تصویب می کند:

ماده ا- اهداف طرح:

1- تقویت انگیزه و نشاط دانش آموزان برای فراگیری فزونتر

2- گسترش فعالیت های پرورشی و فوق برنامه برای رشد همه جانبه تربیتی دانش آموزان

3- انطباق بیشتر برنامه های آموزشی و تربیتی با شرایط سنی و ویژگی های روانی دانش آموزان

4- انعطاف پذیری برنامه ها و زمان آموزش متناسب با شرایط اقلیمی و منطقه ای

5- تقویت ارتباط مدرسه و خانواده و تحکیم تعامل عاطفی دانش آموزان با خانواده خویش

6- تقویت انگیزش و فراهم آوردن زمینه ارتقای تحصیلی و شایستگی های حرفه ای شغلی و پژوهشی معلمان

ماده 2- چگونگی اجراء
برنامه هفتگی مدارس ابتدایی به میزان حداقل 8001 جلسه درطول سال تحصیلی با رعایت جدول مواد درسی مصوب شورای عالی آموزش و پرورش تنظیم و اجرا می‌شود. در تنظیم برنامه هفتگی رعایت نکات زیر ضروری است:

1- برنامه آموزشی و تربیتی هفتگی مدرسه در قالب25جلسه آموزشی برای کلیه پایه های تحصیلی منحصرا در 5 روز اول هفته سازماندهی و اجرا شود.
جدول مواد درسی و ساعات کار هفتگی دوره ابتدایی2

2- زمان هر جلسه برای پایه های اول و دوم 45 دقیقه و برای پایه های سوم، چهارم و پنجم 50 دقیقه تعیین می‌شود.

3- برای پایه های اول و دوم بعد از هر جلسه آموزشی20 دقیقه و برای پایه های سوم، چهارم و پنجم 15 دقیقه زمان استراحت در نظر گرفته شود.

4- روزانه 15 دقیقه به مراسم آغازین و 20 دقیقه به اقامه نماز جماعت در مدارس اختصاص می یابد.

تبصره - تلفیق زمان دو جلسه آموزش و حذف زمان استراحت بین آنها مجاز نمی‌باشد.

ماده 3- زمان شروع و پایان ساعات کار روزانه مدارس برحسب شرایط جغرافیایی و افق محلی هر منطقه با پیشنهاد اداره کل آموزش و پرورش استان و تایید شورای آموزش و پرورش استان ابلاغ می‌شود.

ماده 4- مدارس ابتدایی می‌توانند روز های پنج شنبه برای طراحی و اجرای برنامه های آموزشی و تربیتی از قبیل: فعالیت های مکمل و فوق برنامه (اردوها، بازدیدها، فعالیت های ورزشی و...)، شرکت معلمان در گروه های آموزشی و آموزش های ضمن خدمت، ارتباط با خانواده ها،دوره های آموزش خانواده و نظایر آن دایر باشند.

ماده 5- پژوهشگاه مطالعات آموزش و پرورش موظف است گزارش ارزشیابی از اجرای این مصوبه را در پایان سال تحصیلی 91-1390 تهیه و به شورای عالی آموزش و پرورش ارائه نماید.

ماده 6- زمان اجرای این مصوبه از مهرماه 1390 خواهد بود.

موضوع: ساماندهی زمان آموزش در دوره ابتدایی در هشتصد و سی و چهارمین جلسه شورای عالی آموزش و پرورش تاریخ 1389/12/5 به تصویب رسید.
11- به استناد مصوبه جلسه 609شورای‌عالی تاریخ 1376/3/28 که طی شماره 2/1126/120 تاریخ 12/6/76 ابلاغ شده است: به مناطقی از آموزش و پرورش که در آنها برای دانش‌آموزان دیرآموز کلاس ویژه تشکیل می‌گردد اجازه داده می‌شود در صورت نیاز ضمن هماهنگی با دفتر آموزش ابتدایی حداکثر 100 جلسه درسی به مجموع جلسات تدریس دوره آموزشی تا پایان سال سوم ابتدایی افزوده شود.
21- مصوب جلسه 570 شورای عالی آموزش و پرورش تاریخ 1373/5/13 به شماره ابلاغ 2/2615/120 تاریخ 1373/5/24 و اصلاحات بعدی
32- به استناد مصوبه جلسه834 شورای عالی آموزش و پرورس تاریخ 1390/5/11 به شماره ابلاغ 30695/120 تاریخ 1390/5/16 یک جلسه درسی به آموزش و فعالیت های قرآنی در تمامی پایه های ابتدایی اضافه شد.. بر اساس این مصوبه با توجه به اهداف آموزش قرآن و ضرورت حاکمیت رویکرد فرهنگی- تربیتی در این دوره، کسب مهارت روخوانی و روان خوانی و افزایش انس با قرآن کریم مورد تاکید است.. بدیهی است ساعات کار موظف آموزگاران این دوره کماکان برابرضوابط 24 ساعت درهفته می‌باشد.
43- به استناد مصوبه جلسات 771 شورای عالی تاریخ 1/5/87 و 815 تاریخ 24/1/89 به وزارت آموزش و پرورش اجازه داده شد با رعایت سر جمع تعداد جلسات هر درس و تعداد جلسات ماهانه و با تغییر ساعت سایر دروس، ساعات هفتگی و روزانه آموزش قرآن را در پایه سوم ابتدایی تغییر و روش جدید آموزش این درس را اجرا نماید.
5 - به استناد مصوبه جلسه 663 تاریخ 31/3/80 شورای‌عالی به شماره 8/794/120 تاریخ 3/4/80 «دانش‌آموزان اقلیت‌های دینی مذکور در قانون اساسی، برابر شیوه‌نامه‌های وزارت آموزش و پرورش در امتحان تعلیمات دینی خاص خود شرکت خواهند کرد. ضمناً در صورت تمایل دانش‌آموز به شرکت در امتحان تعلیمات دینی اسلامی منعی برای شرکت وی نخواهد بود.»