ماده واحده - در راستای تحول بنیادین آموزش و پرورش و به منظور تحکیم تفکر «برنامه محوری» و فراهم آوردن زمینه تحقق سند چشم انداز بیست ساله کشور،وزارت آموزش و پرورش موظف است بر اساس یافته های فلسفه و تربیت رسمی و عمومی و اسناد تحولی نسبت به تدوین برنامه راهبردی در حوزه های زیر اقدام نماید:
1- مدیریت و رهبری آموزشی و تربیتی مدارس
2- پژوهش،خلاقیت، نوآوری و فناوری در آموزش و پرورش
3- مدیریت منابع انسانی و احیای مراکزتربیت معلم
4- منابع مالی و اقتصاد آموزش و پرورش
5- فضا ,امکانات و تجهیزات تعلیم و تربیت
6- فناوری ها و روش های نوین یاددهی- یادگیری درآموزش و پرورش
7- برنامه درسی ملی
8- مشارکت های مردمی و توسعه مدارس غیر دولتی
9- موقعیت سنجی فراگیران و ارزشیابی تحصیلی- تربیتی
10- احیای برنامه های پرورشی در مدرسه ومراکز مکمل مدرسه با رویکرد مدرسه زندگی
11- کارآفرینی، مهارت آموزی ,آموزش های فنی و حرفه ای در آموزش و پرورش
12- تعامل اثربخش آموزش و پرورش با رسانه ملی،نهادهای فرهنگی و سایر دستگاه ها
13- خانواده و مناسبات آن با آموزش و پرورش
14- مبادلات بین المللی وزارت آموزش وپرورش ومدارس ایرانی خارج از کشور
15- تعلیم و تربیت تیزهوشان،استثنایی و استعدادهای برتر
16- آموزش وپرورش و تفاوت ها(مانند: جوامع شهری، روستایی,عشایری, مناطق مرزی/دختران وپسران/ ادیان
ومذاهب/خرده فرهنگ ها وزبان ها)
17- ارتقای فرهنگ سازمانی و سازمان یادگیرنده درآموزش و پرورش
18- نظام حرفه ای معلمان
19- فعالیت های خدمات و مددکاری اجتماعی
20- نظام سیاست گذاری و برنامه ریزی در آموزش وپرورش
تبصره 1- هماهنگی و همسویی اسناد مذکور با یافته های اسناد تحولی و اعمال رویکردهای مصوب، در آموزش و پرورش ضروری است.
تبصره 2- وزارت آموزش وپرورش با اتخاذ تدابیر لازم و تامین اعتبارات مناسب و جذب نیروهای کارآمد و مجرب،حداکثر ظرف مدت یک سال این اسناد را تدوین و به شورای عالی آموزش و پرورش تحویل نماید.مرکز برنامه ریزی و نظارت راهبردی و تحول بنیادین مسئولیت پیگیری و نظارت بر فرآیند امور را برعهده خواهد داشت.
تبصره 3- سازمان آموزش وپرورش استان ها،پس از تدوین اسناد فوق، مبتنی بر اسناد مذکور و متناسب با آمایش سرزمین و شرایط فرهنگی، اقتصادی،اجتماعی و آموزشی استان،نسبت به تدوین برنامه راهبردی توسعه کمی و ارتقای کیفی آموزش و پرورش استان ها و شهرستان ها اقدام می کنند. مرکز برنامه ریزی و نظارت راهبردی وتحول بنیادین موظف است پس از جمع آوری وبررسی برنامه راهبردی استان ها، برنامه کلان را به شورای عالی آموزش و پرورش ارائه نمایند.
تبصره 4- تدوین کنندگان اسناد مزبور موظف اند گزارش پیشرفت کار را به صورت مستمر هر شش ماه یکبار به شورای عالی آموزش و پرورش ارائه دهند.
تبصره 5 - وزارت آموزش وپرورش با همکاری دبیرخانه شورای عالی مفاد قانونی لازم برای پشتیبانی از تحقق برنامه های تحول بنیادین درآموزش وپرورش را تدوین وحسب مورد برای تصویب شورای عالی آموزش و پرورش، شورای عالی انقلاب فرهنگی، مجلس شورای اسلامی و هیات دولت ارائه نمایند.
تبصره 6- وزارت آموزش و پرورش مکلف است مقدمات اجرای تدریجی برنامه های تحول آفرین در آموزش و پرورش - به ویژه آموزش و توجیه عوامل دست اندکار - تامین اعتبارات لازم- بستر آفرینی فرهنگی در جامعه- را فراهم نماید.
تبصره 7- کلیه دستگاه های اجرایی کشور حسب مورد مکلف به همکاری با وزارت آموزش وپرورش در طراحی، تدوین و اجرای برنامه های تحول بنیادین در آموزش و پرورش خواهند بود.
تبصره 8- وزارت آموزش وپرورش موظف است برنامه های سالانه و پنج ساله خود را براساس اسناد مذکور تدوین وقبل از طرح در سایر مراکز و مجامع، به تایید شورای عالی آموزش وپرورش برساند.
موضوع:تدوین اسناد تحول راهبردی در حوزه ها و خرده نظام های آموزش وپرورش در هفتصد و نود و چهارمین جلسه شورای عالی آموزش وپرورش مورخ 1388/6/3 به تصویب رسید.
مهدی نوید
دبیرشورا
علیرضا علی احمدی
رئیس جلسه
2