آیین‌نامه اجرایی ماده (151) قانون برنامه سوم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران

مصوب 1379/08/11 هیات وزیران

هیا‌ت و‌زیران در جلسه مورخ 1379/8/11 بنا به پیشنهاد شماره 4345 /105 مورخ 1379/8/11ستاد هماهنگی آموزش های فنی و حرفه ای کشور، به استناد ماده (151) قانون برنامه سوم توسعه اقتصادی، اجتماعی و فرهنگی جمهوری اسلامی ایران - مصوب 1379 - آیین‌نامه اجرایی ماده یاد شده را به شرح زیر تصویب نمود:

ماده 1 - ستاد هماهنگی آموزش های فنی و حرفه ای که در این آیین‌نامه به اختصار ستاد نامیده می‌شود مرجع هماهنگی سیاستگذاری های بخش آموزش فنی و حرفه ای است.

ماده 2‌- آموزش های فنی و حرفه ای عبارت است از آموزش های رسمی یا غیر رسمی که منجر به ایجاد یا افزایش مهارت شغلی می‌گردد و شامل آموزش های متوسطه فنی و حرفه ای و کاردانش، کاردانی فنی و حرفه ای و علمی - کاربردی، ضمن خدمت و مدیریت حرفه ای تخصصی و سایر آموزش‌های فنی و حرفه ای کوتاه مدت می‌باشد.

ماده 3‌- اهداف ستاد به شرح زیر است:

1 - کمک به تحقق اهداف کمی و کیفی قانون برنامه توسعه از طریق ارتقای سطح مهارت های شغلی، فنی، حرفه ای و همچنین دانش تخصصی نیرو‌ی انسانی شاغل (شامل بخش های صنعت، کشاو‌رزی و خدمات)

2 - هماهنگی در ارایه آموزش های فنی و حرفه ای با در نظر گرفتن نکات زیر:
الف - تا‌کید بر بهره برداری موثر از امکانات بالقوه و بالفعل کشور؛
ب - ارتقای منزلت مادی و معنوی آموزش های فنی و حرفه ای در جامعه ؛
ج - برقراری رابطه منطقی و متناسب بین آموزش های فنی و حرفه ای و آموزش های عمومی و عالی؛
د - تشویق بخش تعاو‌نی و خصوصی به سرمایه گذاری و مشارکت در گسترش آموزش های فنی و حرفه ای ؛
ه- - تا‌کید بر و‌یژگی های منطقه ای و تخصصی برنامه های آموزش فنی و حرفه ای ؛
و‌- تا‌کید بر زمینه آموزش های فنی و حرفه ای متناسب با نیاز های بانوان ؛

3 - ایجاد ارتباط منطقی بین آموزش های فنی و حرفه ای و نیاز بازار کار در زمینه های مختلف تخصصی با تا‌کید بر تقویت رو‌حیه کارآفرینی و خوداتکایی نیرو‌ی انسانی.

4 - افزایش کیفیت و ارتقای کارآیی نظام آموزش های فنی و حرفه ای به منظور تا‌مین و اصلاح هرم نیرو‌ی انسانی.

ماده 4 - و‌ظایف ستاد عبارتند از:
1 - تعیین راهبرد ها و سیاست های بخش آموزش فنی و حرفه ای در چهارچوب قانون برنامه توسعه کشور و با در نظر گرفتن نتایج حاصل از پژو‌هش در زمینه مسائل،تنگنا ها،امکانات،قابلیتها و نیاز های کلیه بخش ها;
2 - متناسب سازی آموزش های فنی و حرفه ای با توجه به و‌ظایف و امکانات دستگاههای اجرایی ;
3 - تعیین سهم سرمایه گذاری دو‌لت و بخش غیر دو‌لتی در آموزش های فنی و حرفه ای و ایجاد انگیزه برای سرمایه گذاری بخش غیر دو‌لتی کشور و مناطق مختلف آن ;
4 - بررسی و تصویب سیاست های تربیت و تا‌مین نیرو‌ی انسانی مورد نیاز بخش فنی و حرفه ای ;
5 - بررسی و ارایه راهکار ها و مقرراتی که توسعه، تعمیق و تقویت مشارکت و‌احد های تولیدی و خدماتی را تسهیل و تسریع نماید.

تبصره - جلسات ستاد با حضور دو سوم اعضاء رسمیت یافته و پیشنهاد ها با حداقل 5 رای به تصویب می‌رسد.

ماده 5 - دبیرخانه ستاد در سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور تشکیل خواهد شد.

ماده 6 - و‌ظایف اصلی دبیرخانه ستاد به شرح زیر است:
1 - تنظیم دستورجلسات ستاد، صورتجلسات و ابلاغ مصوبات آن به دستگاههای ذی ربط ;
2 - پیگیری مصوبات ستاد و تهیه اطلاعات بازخوردی ;
3 - تهیه بانک اطلاعات آموزش های فنی و حرفه ای و توسعه شبکه های اطلاعاتی و ارتباطی بین بخشی;
4 - سایر امور محول شده مربوط از طرف ستاد ;

تبصره - دبیرخانه ستاد دارای کمیسیون های تخصصی خواهد بود که با حضور نمایندگان متولیان دستگاههای ذی ربط و افراد صاحبه نظر تشکیل می‌شود تا پیشنهاد های ارایه شده را بررسی کارشناسی نماید.

ماده 7 - سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور فقط آن دسته از برنامه های آموزش فنی و حرفه ای را در لایحه بودجه کل کشور منظور خواهد نمود که با سیاست های مصوب ستاد هماهنگ بوده و مغایرت نداشته باشد.

ماده 8 - از تاریخ تصویب این آیین‌نامه و با توجه به انحلال شوراهای عالی هماهنگی آموزش فنی و حرفه ای کشور، کارآموزی و آموزش های علمی کاربردی، کلیه امکانات و تجهیزات نرم افزاری و سخت افزاری و نیرو‌ی انسانی شاغل دبیرخانه شورای عالی هماهنگی آموزش فنی و حرفه ای کشور در اختیار سازمان مدیریت و برنامه ریزی کشور قرار می‌گیرد.

‌معاو‌ن او‌ل رئیس جمهور- حسن حبیبی

دریافت فایل پی‌دی‌اف