اساسنامه دانشگاه فرهنگیان

مصوب 1390/10/06 شورای عالی انقلاب فرهنگی

اساسنامه «دانشگاه فرهنگیان» که در جلسه 704 مورخ 1390/10/6 شورای عالی ‏انقلاب فرهنگی و بنا به پیشنهاد مورخ 1390/6/28 وزیر آموزش و پرورش به تصویب ‏رسیده است، به شرح ذیل برای اجرا ابلاغ می‌شود:‏

ماده 1- کلیات
دانشگاه فرهنگیان، دانشگاهی است: برای تامین، تربیت و توانمندسازی منابع انسانی ‏وزارت آموزش و پرورش، پیشرو در آموزش، پژوهش، تولید و ترویج علم نافع مورد نیاز ‏آموزش و پرورش، سرآمد در آموزش و شایستگی های حرفه ای و تخصصی تربیت محور، ‏توانمند در بهره گیری از فناوری های نوین آموزشی و تربیتی در انجام ماموریت ها، مبتنی ‏بر معیارهای نظام اسلامی، توانمند در زمینه سازی برای شکوفایی فطرت، استعدادها و ‏شکل‌گیری هویت یکپارچه اسلامی - ایرانی - انقلابی دانشجو معلمان، برخوردار از هیات ‏علمی و مدیران مومن، آراسته به فضائل اخلاق اسلامی، عامل به عمل صالح، تعالی‌جو و ‏تحول‌آفرین، باورمند به جامعه عدل جهانی (جامعه مهدوی)، وابسته به وزارت آموزش و ‏پرورش که با اهداف ذیل تاسیس و طبق مفاد این اساسنامه، مصوبات شورای عالی انقلاب ‏فرهنگی، ضوابط و مقررات وزارتین آموزش و پرورش و علوم، تحقیقات و فناوری و قوانین ‏و مقررات مربوط اداره می‌شود. ‏
در این اساسنامه دانشگاه فرهنگیان به اختصار «دانشگاه» و وزارت آموزش و پرورش ‏به اختصار «وزارت» نامیده می‌شود.‏

ماده 2- اهداف:‏

1- تامین و تربیت معلمان، مدیران، مربیان، کارکنان و پژوهشگرانی مومن و متعهد، ‏معتقد به مبانی دینی و ارزش‌های اسلامی و انقلابی، دارای فضائل اخلاقی و ارزش های ‏والای انسانی، کارآمد و توانمند در طراز جمهوری اسلامی

2- تربیت، توانمندسازی و ارتقای شایستگی‌های عمومی، تخصصی و حرفه‌ای منابع ‏انسانی با تاکید بر پرورش انسان‌های متقی، کارآفرین، خودباور، خلاق و توانا در تولید علم، ‏فناوری و نوآوری، متناسب با مبانی و ارزش‌های اسلامی و نیازهای جامعه

3- تسهیل فعالیت‌های آموزشی و پرورش در تلفیق علم و دین و مشارکت در ‏نهضت تولید علم، افزایش سهم تولیدات علمی در محتوای آموزشی و تربیتی موردنیاز ‏آموزش و پرورش مبتنی بر مبانی و معارف اسلامی و نیازهای ملی و کاربردی کردن ‏دستاوردهای علمی و پژوهشی از طریق تعامل پویا و سازنده با حوزه های علمیه و مراکز ‏علمی و پژوهشی داخلی، منطقه ای و بین‌المللی

4- ایجاد تحول و نوآوری در نظام تربیت معلم کشور و تغییر، اصلاح و ارتقای روش‌ها ‏و برنامه‌های آموزشی و پژوهشی تربیت معلم، براساس مبانی اسلامی و آخرین تحولات ‏علمی و بهره‌مندی از فناوری‌های نوین جهت تحقق اهداف تعلیم و تربیت اسلامی

5 - توسعه زمینه پژوهندگی و تقویت روحیه پژوهشی و گسترش دانش، بینش و ‏مهارت های منابع انسانی و رصد کردن تحولات نظام‌های تربیت معلم و تحولات علمی در ‏حوزه علوم تربیتی و آموزش و پرورش.‏

ماده 3- وظایف و اختیارات:‏

1- تعلیم و تربیت دانشجو معلمان و مدیران و کارشناسانی با شایستگی‌های ‏اخلاقی، اعتقادی، انقلابی، تخصصی و حرفه‌ای و مسلط بر مبانی و شیوه‌های تربیت ‏اسلامی، در طراز جمهوری اسلامی ایران ازطریق آموزش‌های بلند مدت، با مجوز شورای ‏گسترش آموزش عالی

تبصره - دوره‌های تحصیلات تکمیلی «دانشگاه» باید در زمینه نظریه‌پردازی در ‏عرصه تعلیم و تربیت اسلامی (به نحو عام) و یا نظریه‌پردازی در عرصه شیوه‌ها و رشته‌های ‏آموزشی مورد نیاز وزارت آموزش و پرورش دایر شود. ‏

2- تربیت مدیران آموزشی و تربیتی توانمند، شایسته و تحول‌آفرین، مبتنی بر مبانی ‏و معارف اسلامی و اقتضائات بومی

3- توانمند سازی و ارتقای سطح تربیتی، دانشی و مهارتی فرهنگیان ازطریق آموزش‌های ‏کوتاه‌مدت پس از اخذ مجوز از مراجع ذیصلاح

4- ارتقای توانمندی‌های دانشجو معلمان به‌منظور ایجاد مهارت تدریس چند رشته‌ای

5 - حرکت در مسیر نظریه‌پردازی و کاربست نظریه‌های اسلامی در زمینه تعلیم و ‏تربیت اسلامی با مشارکت حوزه‌های علمیه و مراکز علمی و پژوهشی

6 - برگزاری کارگاه‌ها، همایش‌ها و گردهمایی‌های آموزشی، پژوهشی و اعتقادی و ‏تحقیقاتی به‌منظور تولید، توصیف، تبیین و ارزیابی دانش مرتبط در عرصه تعلیم و تربیت ‏و ارتقای سطح علمی و شایستگی‌های اعتقادی، اخلاقی و حرفه‌ای دانشجو معلمان با رعایت ‏ضوابط و مقررات مربوط

7- همکاری با مراکز آموزشی و پژوهشی که دارای فعالیت‌های علمی مرتبط هستند ‏به‌منظور بهره‌گیری از تجارب و تخصص آنان

8 - انجام مطالعات و پژوهش های کاربردی و تولید دانش مورد نیاز وزارت آموزش و ‏پرورش

9- انتشار مجله، کتاب علمی، جزوه آموزشی، تولید نرم‌افزار و برنامه‌های رایانه‌ای ‏متناسب با اهداف «دانشگاه» طبق ضوابط و مقررات مربوط

10- فراهم آوردن امکان بهره‌گیری از ظرفیت مدارس تجربی در کارآموزی و کارورزی ‏دانشجو معلمان

ماده 4- شخصیت حقوقی دانشگاه:‏
‏«دانشگاه» دارای شخصیت حقوقی و استقلال اداری و مالی و وابسته به وزارت آموزش ‏و پرورش است و به صورت هیات امنایی اداره می‌شود.‏

تبصره - با تاسیس «دانشگاه»، مجتمع آموزش عالی پیامبر اعظم (ص) و مراکز ‏تربیت معلم تحت پوشش آن در این دانشگاه ساماندهی می‌شود.‏

ماده 5 - محل فعالیت دانشگاه:‏
سازمان مرکزی «دانشگاه» در تهران مستقر است. تاسیس دانشکده، پژوهشکده، ‏آموزشکده و سایر واحدهای آموزشی و پژوهشی «دانشگاه» مشتمل بر دو پردیس خواهران و ‏برادران در هر یک از استان‌ها، با پیشنهاد هیات امنا و تصویب شورای گسترش آموزش ‏عالی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری امکان‌پذیر است.‏

ماده 6 - ارکان دانشگاه:‏
ارکان دانشگاه عبارتند از: ‏
‏1- هیات امنا
‏2- رئیس دانشگاه
‏3- هیات رئیسه
‏4- شورای دانشگاه

ماده 7- ترکیب هیات امنا
‏1- رئیس جمهور (رئیس هیات امنا)‏
‏2- وزرای آموزش و پرورش و وزیر علوم، تحقیقات و فناوری
‏3- معاون برنامه ریزی و نظارت راهبردی رئیس‌جمهور یا معاون توسعه مدیریت و ‏سرمایه انسانی رئیس‌جمهور، حسب مورد
‏4- رئیس نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه‌ها
‏5 - دبیر شورای عالی انقلاب فرهنگی
‏6 - معاون آموزشی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ‏
‏7- رئیس دانشگاه (دبیر هیات امنا)‏
‏8 - دبیرکل شورای عالی آموزش و پرورش
‏9- رئیس مرکز برنامه‌ریزی و آموزش نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش
‏10- سه‌تن از شخصیت‌های علمی - فرهنگی کشور که نقش موثری در توسعه و ‏پیشرفت علم و دانش داشته باشند (ترجیحاً اعضای هیات علمی دانشگاه و مدرسین ‏حوزه‌های علمیه دارای کرسی تعلیم و تربیت)‏

تبصره 1 (اصلاحی 1392/12/06)- اعضای مذکور در بند 11 با پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش، تایید وزیر ‏علوم، تحقیقات و فناوری و حکم رئیس‌جمهور برای مدت چهار سال منصوب می‌شوند و ‏در یک زمان می‌توانند حداکثر عضو دو هیات امنا باشند. انتصاب مجدد آنان بلامانع است ‏و تا زمانی که افراد جدیدی به جای آنان منصوب نشده باشند همچنان به وظایف و ‏اختیارات قانونی خود ادامه می‌دهند.‏

تبصره 2(الحاقی 1392/12/06)- وزیر آموزش و پرورش به عنوان نائب رئیس، ریاست هیات امنا را در غیاب رئیس جمهور برعهده خواهد داشت.

ماده 8 - وظایف و اختیارات هیات امنا:‏

1- تعیین خط مشی کلی «دانشگاه» و سیاست‌های کلان آموزشی، فرهنگی، تربیتی، ‏پژوهشی، دانشجوئی، اداری و مالی «دانشگاه» مبتنی بر مبانی و معارف اسلامی و متناسب ‏با نیازهای وزارت آموزش و پرورش

2- تصویب اصول و سیاست‌های کلان برنامه‌های توسعه «دانشگاه»‏

3- تعیین شرایط و ضوابط تحصیل دانشجو و شاخص‌های آموزشی، فرهنگی، تربیتی، ‏پژوهشی و دانشجوئی «دانشگاه»‏

4- تعیین و تصویب ساختار و شرح وظایف کمیته‌های استانی هیات امنای «دانشگاه»‏

5 - تصویب نمودار سازمانی و تشکیلات «دانشگاه» براساس ضوابط و مقررات مربوط

6 - تصویب آیین‌نامه داخلی هیات امنا و مقررات، آیین‌نامه‌ها و شیوه‌نامه‌های لازم

7- تصویب آیین‌نامه‌های مالی - معاملاتی، اداری، استخدامی و تشکیلاتی «دانشگاه» ‏‏(از جمله آیین‌نامه‌های سفرهای علمی، بورس‌های تحصیلی و فرصت‌های مطالعاتی) که ‏پس از تایید رئیس‌جمهور قابل اجرا خواهد بود.‏

8 - بررسی و تصویب بودجه سالانه و تفصیلی «دانشگاه» و واحدهای تابعه که از طرف ‏رئیس «دانشگاه» پس از تایید شورای «دانشگاه» پیشنهاد می‌شود. ‏

9- تصویب حساب‌ها و ترازنامه سالانه «دانشگاه»‏

10- تصویب دوره‌ها و رشته‌های تحصیلی، دانشکده‌های جدید، موسسات پژوهشی و ‏علمی تابع دانشگاه و پیشنهاد آن به مراجع ذی‌صلاح برای تصویب

11- تصویب نحوه وصول درآمدهای اختصاصی و مصرف آن با رعایت ضوابط و ‏مقررات مربوط

12- جذب کمک‌ها و هدایا اعم از نقدی و غیرنقدی از اشخاص حقیقی و حقوقی

13- تصویب میزان فوق‌العاده‌های اعضای هیات علمی «دانشگاه»‏

14- تعیین نحوه اداره واحدهای تولیدی، خدماتی، کارگاهی و. .. در چارچوب ضوابط ‏و مقررات مربوط

15- تعیین میزان پژوهانه، آموزانه، ترجمانه، نویسانه و نظایر آن با رعایت ضوابط و ‏مقررات مربوط

16- بررسی گزارش عملکرد سالانه «دانشگاه» که از طرف رئیس «دانشگاه» ارائه می‌شود ‏و تصمیم‌گیری در مورد رفع موانع، مشکلات و نقایص آن به منظور پیشرفت بهتر امور

17- نظارت بر حسن اجرای قوانین و مقررات و مصوبات هیات امنا

ماده 9- جلسات هیات امنا:‏
جلسات هیات امنا حداقل هر شش ماه یکبار تشکیل می‌شود.‏

تبصره - جلسات هیات امنا با حضور حداقل دوسوم اعضا رسمیت می‌یابد و مصوبات ‏آن با رای حداقل نصف به‌علاوه یک اعضای حاضر در جلسه رسمی، معتبر خواهد بود. ‏

ماده 10- رئیس دانشگاه
رئیس «دانشگاه» که نماینده قانونی «دانشگاه» نزد مراجع حقیقی و حقوقی ‏است با پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش، تایید وزیر علوم، تحقیقات و فناوری، تصویب ‏شورای عالی انقلاب فرهنگی و با حکم وزیر آموزش و پرورش برای مدت چهار ‏سال منصوب می‌شود.‏

تبصره 1- پیشنهاد و انتصاب مجدد وی به‌طور متوالی فقط برای یک دوره امکان‌پذیر ‏می‌باشد. در موارد استثنا، انتخاب مجدد وی برای دوره بعدی پس از تصویب شورای عالی ‏انقلاب فرهنگی امکان‌پذیر می‌باشد.‏

تبصره 2- وزیر آموزش وپرورش می‌تواند تا تعیین رئیس «دانشگاه» یکی از اعضای ‏هیات علمی واجد شرایط را پس از تایید وزیر علوم، تحقیقات و فناوری به‌عنوان سرپرست ‏‏«دانشگاه» منصوب نماید.‏

تبصره 3- پذیرش استعفا یا عزل رئیس «دانشگاه» با پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش ‏و تایید وزیر علوم، تحقیقات و فناوری و حکم وزیر آموزش و پرورش انجام می‌پذیرد.‏

ماده 11- وظایف و اختیارات رئیس دانشگاه:‏

1- تمهید امکانات ضروری برای تحقق اهداف «دانشگاه»‏

2- مسئولیت درقبال کلیه امور «دانشگاه» و حسن اجرای مقررات و مصوبات هیات ‏امنا و شورای «دانشگاه» درحدود مقررات مصوب و آیین‌نامه‌ها و بخشنامه های صادرشده ‏توسط «وزارت»، وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و ابلاغ آن به واحدهای ذیربط حسب مورد

3- تهیه و پیشنهاد برنامه‌های راهبردی، سیاست‌ها، اهداف و خط‌مشی‌ها برای طرح ‏در هیات امنا

4- تعیین خط مشی اجرایی «دانشگاه» براساس برنامه‌های راهبردی مصوب هیات امنا، ‏برنامه‌ریزی و هدایت فعالیت‌های فرهنگی، تربیتی، آموزشی، پژوهشی، دانشجوئی، بهداشتی ‏و درمانی، خدماتی و توسعه مدیریت و منابع «دانشگاه» در چارچوب برنامه‌های راهبردی ‏مصوب و سیاست‌ها و بخشنامه‌های «وزارت»‏

5 - ارتباط نزدیک با آموزش و پرورش در جهت احصای نیازهای آموزشی و نیروهای ‏انسانی وزارت و پاسخگویی به آنها

6 - نظارت دقیق و مستمر بر حسن اجرای امور تربیتی، فرهنگی، آموزشی، پژوهشی، ‏دانشجویی، بهداشتی و درمانی، اداری،‌مالی، عمرانی و خدماتی، استخدام، انتصاب، ‏ماموریت، اخراج، ترفیع و ارتقای اعضای هیات علمی، توسعه مدیریت و منابع،‌استخدام، ‏جذب، انتصاب، ماموریت، ارتقاء و اخراج کارکنان طبق ضوابط و مقررات مربوط و کلیه ‏ارتباطات داخلی و بین‌المللی «دانشگاه» با رعایت ضوابط و مقررات مربوط و هماهنگ نمودن ‏فعالیت‌های واحدهای مختلف «دانشگاه» و پاسخگوئی به مراجع ذیصلاح و پیگیری اشکالات ‏و تخلفات احتمالی و ارجاع آنها به مقامات ذیصلاح

7- استیفای منافع و حقوق «دانشگاه» در مراجع قانونی (اعم از قضایی، اجرایی، ‏اداری و. ..) به نمایندگی از دانشگاه

8 - تهیه آیین‌نامه‌های مالی - معاملاتی، اداری، استخدامی و تشکیلاتی، نمودار سازمانی ‏و تشکیلات «دانشگاه» و همچنین تغییر و اصلاح آنها در چارچوب ضوابط و مقررات «وزارت» ‏و پیشنهاد آنها به هیات امنا برای تصویب

9- تهیه بودجه تفصیلی سالانه «دانشگاه» با رعایت مفاد آیین‌نامه مالی و معاملاتی و ‏سایر مقررات جاری و ارائه آن به هیات امنا و همچنین نظارت بر نحوه هزینه نمودن بودجه ‏تخصیصی به «دانشگاه»‏

10- امضای قراردادها، اسناد تعهدآور، اسناد مالی، اداری و مکاتبات «دانشگاه» در ‏چارچوب ضوابط و مقررات مصوب و مسئولیت امور مالی «دانشگاه» طبق قوانین، ‏آیین‌نامه‌های مالی و معاملاتی، اداری و مقررات و مصوبات ابلاغی، پاسخگویی به هیات امنا ‏در قبال گزارش‌های حسابرسی، پیگیری و رفع مشکلات و مسائل مطروحه در گزارش ‏حسابرسی و ارائه گزارش اقدامات انجام شده به هیات امنا

11- ارائه گزارش عملکرد سالانه آموزشی، پژوهشی، فرهنگی، دانشجویی، اجرایی، ‏مالی و محاسباتی «دانشگاه» به هیات امنا، «وزارت» و وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

12- نصب و عزل هیات رئیسه، اعضای حقیقی شوراهای «دانشگاه»، روسای پژوهشکده‌ها، ‏موسسات و واحدهای وابسته و مدیران ستادی «دانشگاه»‏

13- ارائه پیشنهاد تاسیس، توسعه، انحلال و ادغام واحدها با تایید شورای «دانشگاه» ‏به هیات امنای «دانشگاه»‏

14- ارائه پیشنهاد همکاری‌های علمی با سایر دانشگاه‌ها و موسسات آموزشی یا ‏پژوهشی داخلی و خارجی به شورای «دانشگاه» برابر ضوابط و مقررات مربوط

15- ایجاد شورای مشورتی متشکل از پنج تن از اعضای هیات علمی شاخص ‏و برجسته در حوزه‌های مختلف آموزشی، پژوهشی، فرهنگی و اجرایی با مرتبه علمی ‏استادیار و بالاتر

16- نظارت بر امور انضباطی «دانشگاه» (هیات علمی - دانشجویان - کارمندان) ‏در چارچوب ضوابط و مقررات مربوط‏

ماده 12- ترکیب هیات رئیسه دانشگاه
‏1- رئیس «دانشگاه»‏
‏2- معاونان «دانشگاه»‏
‏3- مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه

ماده 13- وظایف و اختیارات هیات رئیسه

1- مشارکت و همکاری فعالانه در تنظیم برنامه‌های راهبردی «دانشگاه» مبتنی بر ‏سند چشم‌انداز، برنامه‌های توسعه کشور، نقشه جامع علمی کشور و برنامه‌های «وزارت» و ‏سیاست‌های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به‌منظور ارائه و تصویب در هیات امنا

2- فراهم نمودن بسترهای لازم جهت تحقق اهداف برنامه‌های راهبردی «دانشگاه»‏

3- فراهم نمودن بستر مناسب به‌منظور اجرایی نمودن مصوبات شورای عالی انقلاب ‏فرهنگی، هیات امنا، آیین‌نامه‌ها و بخشنامه‌های ابلاغی از سوی «وزارت» و وزارت علوم، ‏تحقیقات و فناوری و سایر مراجع ذیصلاح

4- بررسی آیین‌نامه‌ها، تشکیلات، شیوه‌نامه‌ها، دستورجلسات و سایر موارد ارائه‌شده ‏از سوی معاونت‌ها و شورای «دانشگاه» به‌منظور طرح در هیات امنا و یا سایر مراجع ذیصلاح

5 - پیشنهاد بودجه سالانه «دانشگاه» به هیات امنا ازطریق رئیس «دانشگاه»‏

6 - تنوع بخشی به منابع مالی «دانشگاه» ازطریق جذب کمک‌های مردمی و افزایش ‏درآمدهای اختصاصی ازطریق ارائه خدمات آموزشی، پژوهشی، فناوری، فرهنگی و سایر ‏منابع دیگر پس از اخذ، پژوهشی، فناوری، فرهنگی و سایر منابع دیگر پس از اخذ مجوزهای ‏لازم ازهیات امنا، «وزارت» وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و سایر مراجع ذیصلاح

7- پیشنهاد توزیع و تخصیص فرصت‌های مطالعاتی و دوره‌های کوتاه‌مدت آموزشی ‏و تحقیقاتی داخل و خارج که طبق ضوابط به اعضای آموزشی و پژوهشی «دانشگاه» ‏تعلق می‌گیرد از طریق رئیس «دانشگاه» به «وزارت»‏

8 - بررسی و تصویب پیشنهادهای ارائه شده در خصوص فعالیت‌های تربیتی، ‏دانشجوئی، فرهنگی، اجتماعی، سیاسی و تربیت بدنی که براساس تقویم سالانه «دانشگاه» ‏ارائه گردیده است.‏

9- نظارت و پیگیری گزارش‌های تربیتی، فرهنگی، دانشجوئی، سیاسی، امنیتی و... ‏با هماهنگی دیگر دستگاه‌های ذیربط تا حصول نتیجه

10- بررسی و ارزیابی نحوه اجرای تصمیمات هیات رئیسه توسط حوزه‌های مختلف ‏‏«دانشگاه» و نظارت بر عملکرد آنان

11- ارزیابی عملکرد حوزه‌های مختلف «دانشگاه» و بررسی گزارش‌های ادواری ‏در شورای «دانشگاه»‏

12- ایجاد هماهنگی لازم بین حوزه‌های مختلف «دانشگاه»‏

ماده 14- معاونان دانشگاه
تعداد معاونان «دانشگاه» براساس تشکیلات «دانشگاه» تعیین می‌گردد. شرایط عمومی ‏معاونان طبق آیین‌نامه جامع مدیریت دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری ‏مصوب 1389/12/10 شورای عالی انقلاب فرهنگی می‌باشد. ‏

ماده 15- شورای دانشگاه

الف - تعریف:‏
شورای دانشگاه دومین رکن سیاستگذار بعد از هیات امنا می‌باشد که به تنظیم ‏سیاست‌ها و برنامه‌های جاری «دانشگاه» براساس سیاست‌های کلان مصوب در هیات امنا ‏و سیاست‌های «وزارت»، وزارت علوم،‌تحقیقات و فناوری و سایر مراجع ذیصلاح می‌پردازد.‏

ب - ترکیب:‏
‏1- رئیس دانشگاه (رئیس شورا)‏
‏2- معاونان دانشگاه
‏3- مسئول دفتر نهاد نمایندگی مقام معظم رهبری در دانشگاه
‏4- معاون مرکز برنامه‌ریزی و آموزش نیروی انسانی وزارت آموزش و پرورش
‏5 - روسای دانشکده‌ها، آموزشکده‌ها، پژوهشکده‌ها و موسسات تحقیقاتی و علمی ‏وابسته به دانشگاه
‏6 - دو تن از اعضای هیات علمی هر یک از شوراهای تخصصی (آموزشی و تحصیلات ‏تکمیلی، پژوهشی و فناوری، دانشجویی و...) و دارای صلاحیت‌های عمومی مندرج در ‏آیین‌نامه جامع مدیریت دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری به انتخاب ‏شورای مربوط و با تایید و حکم رئیس «دانشگاه»‏
‏7- دو تن از اعضای هیات علمی در مرتبه علمی حداقل دانشیار و دارای صلاحیت‌های ‏عمومی مندرج در آیین‌نامه جامع مدیریت دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی، پژوهشی و ‏فناوری با انتخاب و حکم رئیس «دانشگاه»‏

تبصره 1- رئیس «دانشگاه» می‌تواند در مورد مسائل خاص از رئیس گروه معارف و ‏سایر مدیران حسب مورد به‌منظور شرکت در جلسات شورا (بدون حق رای) دعوت نماید.‏

تبصره 2- مدت عضویت اعضای حقیقی شورای دانشگاه 2 سال می‌باشد.‏

تبصره 3- شورا دارای نایب رئیس می‌باشد که از میان اعضای شورا با انتخاب و حکم ‏رئیس «دانشگاه» منصوب می‌گردد.‏

تبصره 4- ابلاغ مصوبات شورا و مکاتبات مربوط ازطریق رئیس شورا انجام می‌پذیرد.‏

ماده 16- وظایف و اختیارات شورای دانشگاه

1- تدوین و تصویب آیین‌نامه‌های داخلی شورا و کمیته‌های آن

2- بررسی و تصویب دوره‌ها و رشته‌های آموزشی جدید و برنامه‌های آن، پیشنهادی ‏معاونت‌ها و شوراهای تخصصی «دانشگاه» به منظور ارائه به شورای گسترش آموزش عالی ‏وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای تصویب

3- بررسی و تصویب ضوابط تدوین‌شده در راستای همکاری «دانشگاه» با سایر دانشگاه‌ها ‏و موسسات دولتی و غیردولتی داخلی و خارجی با رعایت قوانین و مقررات مربوط

4- بررسی و تایید برنامه‌های پذیرش دانشجو توسط پردیس‌های استانی دانشگاه ‏مبتنی بر بودجه و امکانات «دانشگاه» و در راستای اجرای تکالیف مندرج در ‏برنامه‌های توسعه کشور، مصوبات شورای عالی انقلاب فرهنگی، برنامه‌های «وزارت» ‏و سیاست‌های وزارت علوم، تحقیقات و فناوری به منظور ارسال به وزارت علوم، ‏تحقیقات و فناوری

5 - بررسی طرح جامع و برنامه های توسعه دانشگاه و پیشنهاد اصول کلی آنها ‏به هیات امنا‏

6 - بررسی و تصویب برنامه‌های پیشنهادی آموزشی، پژوهشی و تربیتی کوتاه‌مدت ‏در چارچوب نیازهای وزارت و مبتنی بر مبانی و معارف اسلامی

7- بررسی گزارش تحلیلی ارائه شده توسط واحدهای ذیربط در خصوص مشکلات ‏تربیتی، فرهنگی، آموزشی، دانشجویی، پژوهشی و فناوری، پشتیبانی و خدماتی به‌منظور ‏ارائه راهکارهای سازنده و عملی جهت رفع کاستی‌ها

8 - بررسی سالانه امکانات علمی (نیروی انسانی و تجهیزات) دانشگاه و تعیین کمبودها ‏و طبقه‌بندی نیازهای علمی و اقدام برای تامین آنها‏

9- ارجاع برخی از موضوعات «دانشگاه» برای بررسی و اظهارنظر به یکی از شوراهای ‏تخصصی، حسب مورد

10- ارزیابی کلی عملکرد «دانشگاه» براساس شاخص‌ها و ضوابط مربوط ‏

ماده 17- ترکیب، وظایف و اختیارات شوراهای تخصصی «دانشگاه» به شرح مندرج ‏در آیین‌نامه جامع مدیریت دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی، پژوهشی و فناوری، ‏مصوب جلسه مورخ 1389/12/10 شورای عالی انقلاب فرهنگی، می‌باشد.‏

ماده 18- پردیس‌های استانی «دانشگاه»‏

1- ترکیب و نحوه انتخاب اعضای شورای پردیس‌های استانی «دانشگاه» متناسب با ‏شرایط استان مربوط، به پیشنهاد رئیس دانشگاه و تصویب شورای دانشگاه تعیین می‌شود.‏

2- روسای پردیس‌های استانی «دانشگاه» به پیشنهاد رئیس دانشگاه، تایید وزیر آموزش ‏و پرورش، تصویب هیات امنا و با حکم رئیس دانشگاه منصوب می‌شوند.‏

تبصره - پذیرش استعفا یا عزل رئیس پردیس استانی «دانشگاه» به پیشنهاد رئیس ‏‏«دانشگاه»، تایید وزیر آموزش و پرورش و با حکم رئیس دانشگاه انجام می‌پذیرد.‏

3- وظایف و اختیارات روسای پردیس‌های استانی «دانشگاه» متناسب با وظایف و ‏اختیارات رئیس «دانشگاه» تعیین و پس از تصویب شورای دانشگاه و تایید وزرای آموزش ‏و پرورش و علوم، تحقیقات و فناوری توسط وزیر آموزش و پرورش ابلاغ می‌شود.‏

ماده 19- منابع مالی
‏1- اعتبارات عمومی
‏2- درآمدهای اختصاصی
‏3- کمک‌های دریافتی از وزارتخانه‌ها، سازمان‌ها و دستگاه‌های ذی‌ربط
‏4- هدایا و کمک‌های دریافتی از اشخاص حقیقی و حقوقی
‏5 - تسهیلات بانکی ماخوذه طبق ضوابط و مقررات
‏6 - دانشگاه می‌تواند با حفظ وظایف اصلی خود با اشخاص و موسسات دولتی و ‏غیردولتی قرارداد انجام خدمات پژوهشی و آموزشی منعقد نماید و درمقابل، حق‌الزحمه ‏دریافت دارد. آیین‌نامه نحوه عقد قرارداد و نیز هزینه‌کرد وجوه حاصل از آن باید به تصویب ‏هیات امنای دانشگاه برسد.‏

ماده 20- پذیرش دانشجو برای «دانشگاه» با مجوز وزارت علوم، تحقیقات و فناوری ‏و به شیوه مورد توافق وزارتین آموزش و پرورش و علوم، تحقیقات و فناوری، صورت می‌پذیرد.‏

تبصره 1- پذیرش دانشجو معلمان از بین پذیرفته‌شدگان آزمون سراسری، پس از ‏تایید صلاحیت عمومی و تخصصی آنان توسط وزارت آموزش و پرورش، صورت می‌پذیرد. ‏پذیرفته شدگان نهایی با رعایت مقررات مربوط، به‌عنوان دانشجو معلم متعهد خدمت به ‏وزارت آموزش و پرورش پذیرفته می‌شوند و باید پیش از ثبت نام رسماً تعهد دهند که ‏پس از دانش‌آموختگی به میزان دو برابر مدت تحصیل خود، در محل تعیین‌شده توسط ‏وزارت آموزش و پرورش خدمت نمایند. مدت تحصیل دانشجو معلمان جزء سوابق خدمت ‏آنان محسوب می‌شود.‏

تبصره 2- دارندگان مدارک معادل مورد تایید وزارت علوم، تحقیقات و فناوری، شاغل ‏در وزارت آموزش و پرورش در صورت پذیرفته‌شدن در آزمون ورودی و مصاحبه، می‌توانند ‏در «دانشگاه» ادامه تحصیل دهند. ‏

تبصره 3- دارندگان مدارک تحصیلی کارشناسی و کارشناسی ارشد برای ادامه تحصیل ‏در مقطع بالاتر، درصورت داشتن حداقل 3 سال سابقه خدمت در وزارت آموزش و پرورش، ‏می‌توانند در آزمون مربوط شرکت نمایند.‏

تبصره 4- نخبگان علمی، دانش‌آموختگان ممتاز دانشگاه‌ها، حوزه‌های علمیه و ‏موسسات آموزش عالی، مخترعان، مبتکران و برگزیدگان المپیادهای علمی، قهرمانان ورزشی ‏بین‌المللی، دارندگان سوابق تجربی مفید، نیروهای بومی و منطقه‌ای، با رعایت مقررات مربوط ‏از اولویت‌های پذیرش در دانشگاه برخوردار می‌باشند. ‏

ماده 21- مدرک تحصیلی دانش‌آموختگان «دانشگاه» براساس ضوابط وزارت علوم، ‏تحقیقات و فناوری صادر و اعطا می‌شود.‏

ماده 22- جذب هیات علمی «دانشگاه» به‌صورت استخدام پیمانی، راتبه تحصیلی ‏‏(بورس)، طرح سربازی، ماموریت و انتقال از سایر موسسات، تبدیل وضعیت استخدامی از ‏پیمانی به رسمی - آزمایشی، از رسمی - آزمایشی به رسمی - قطعی، تبدیل وضعیت از ‏کارشناس به هیات علمی براساس ضوابط و مقررات مصوب هیات عالی جذب اعضای ‏هیات علمی شورای عالی انقلاب فرهنگی و با ساختار هیات اجرایی جذب زیر نظر هیات ‏مرکزی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری خواهد بود. ‏

ماده 23- برنامه‌های آموزشی و سرفصل دروس باید براساس آموزش تخصصی ‏رشته‌های مورد نیاز آموزش و پرورش و مصوب وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و ‏زمینه‌ساز تحقق اهداف «وزارت» باشد.‏

تبصره 1- برنامه‌های آموزشی،‌پژوهشی و تربیتی دانشگاه مبتنی بر فلسفه تعلیم و ‏تربیت اسلامی و متناسب با نیازهای «وزارت» باتوجه به اهداف مندرج در ماده 2 این ‏اساسنامه، توسط دانشگاه تهیه و به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری برای تصویب ارسال ‏خواهد شد.‏

تبصره2(اصلاحی 1393/06/11)- با توجه به اهداف تربیتی دانشگاه، حداقل تعداد 35 واحد درسی مشتمل بر 16 واحد دروس معارف دینی و 19 واحد دروس تعلیم و تربیت اسلامی در مدت 4 سال در تمامی رشته‌ها می‌باشد.
عناوین و سرفصل‌های واحدهای مذکور توسط کارگروه مربوطه در شورای گسترش و برنامه‌ریزی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری بررسی و تصویب خواهدشد

تبصره 3- دانشجویان دوره کارشناسی «دانشگاه» موظفند طبق برنامه آموزشی مصوب، ‏حداقل 8 واحد درسی به عنوان کارآموزی به تدریس بپردازند و «وزارت» موظف است ‏زمینه اجرای آن را فراهم کند.‏

تبصره 4- برنامه آموزشی و سرفصل دروس برخی از رشته‌های دانشگاه در تعامل با ‏حوزه‌های علمیه (با افزودن واحدهای مهارت آموزشی به رشته‌های تخصصی حوزوی) ‏‏‌تدوین می‌شود.‏

ماده 24- انحلال دانشگاه
دانشگاه در موارد زیر پس از تصویب شورای گسترش آموزش عالی وزارت علوم، تحقیقات ‏و فناوری و تایید شورای عالی انقلاب فرهنگی منحل می‌شود:‏
‏1- به پیشنهاد وزیر آموزش و پرورش و تایید هیات امنا‏
‏2- در صورت تخلف «دانشگاه» از مقررات اساسنامه، مصوبات و ضوابط «وزارت» و ‏وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و سایر ضوابط مربوط یا از دست دادن شرایط ادامه ‏فعالیت به تشخیص وزارت علوم، تحقیقات و فناوری

ماده 25- در صورتی که شورای گسترش آموزش عالی با انحلال «دانشگاه» موافقت ‏اصولی نماید، «دانشگاه» موظف است اقدامات زیر را انجام دهد:‏

1- همه تعهدات مربوط به دانشجویان خود را تا اتمام دوره تحصیلات و فارغ‌التحصیلی ‏آنان به نحو مطلوب و طبق مصوبات و ضوابط مربوط اجرا نماید.‏

2- همه امتیازات و اموالی را که از منابع عمومی و دولتی و بانک‌ها و شهرداری‌ها و ‏غیره در اختیار «دانشگاه» قرار گرفته است مسترد کند یا موافقت صاحبان حق مبنی بر ‏واگذاری امتیازات و اموال مذکور به «دانشگاه» را ارائه دهد.‏

3- همه تعهدات خود را در برابر وزارتخانه‌ها، موسسات و سازمان‌های دولتی، ‏نهادهای عمومی غیردولتی، بانک‌ها، شهرداری‌ها، سایر اشخاص حقوقی و اشخاص حقیقی ‏‏(اعم از اعضای هیات علمی و کارمندان) انجام دهد.‏

ماده 26- پس از احراز اجرای تعهدات مذکور در ماده 26 و حل و فصل امور آموزشی ‏و حقوقی «دانشگاه» و تصویب و تایید نهایی انحلال «دانشگاه» طبق ماده 24 فوق، هیات ‏تسویه‌ای مرکب از: ‏
‏1- نماینده حقوقی وزارت آموزش و پرورش ‏
‏2- نماینده حقوقی وزارت علوم، تحقیقات و فناوری
‏3- رئیس وقت «دانشگاه» (درغیاب رئیس وقت «دانشگاه»، یکی از معاونان وقت ‏‏«دانشگاه» بنا به تشخیص وزیر آموزش و پرورش)، تشکیل و با رعایت مقررات قانونی امر ‏تسویه «دانشگاه» را برعهده خواهد داشت.‏

ماده 27- پس از انجام تعهدات و تعیین تکلیف دیون «دانشگاه» و اعلام ختم تسویه، ‏باقیمانده دارایی «دانشگاه» با رعایت بند 2 ماده 25 اساسنامه به «وزارت» منتقل می‌شود. ‏

تبصره 1- در خصوص اموال وقفی، مطابق وقفنامه عمل می‌شود.‏

تبصره 2- هیات تسویه موظف است درمورد فوق، صورت‌مجلسی را که به امضای ‏همه اعضای هیات می‌رسد در دو نسخه تنظیم، یک نسخه از آن را به وزارت آموزش و ‏پرورش و نسخه دیگر را به وزارت علوم، تحقیقات و فناوری تسلیم نماید.‏

ماده 28- تامین بخشی از نیازهای خاص آموزش و پرورش در رشته‌هایی که امکان ‏توسعه آن ازطریق «دانشگاه» وجود ندارد، مطابق ضوابط و مقررات وزارت آموزش و ‏پرورش از میان دانش‌آموختگان سایر دانشگاه‌ها و موسسات آموزش عالی و پژوهشی ‏کشور و حوزه‌های علمیه، مشروط به گذراندن دوره یک ساله مهارت‌آموزی در «دانشگاه» ‏بلامانع می‌باشد.‏

ماده 29- مسئول اجرای اساسنامه
وزارت آموزش و پرورش مسئولیت اجرای این اساسنامه را به عهده دارد و گزارش ‏چگونگی اجرای آن و پیشرفت کار دانشگاه را به شورای عالی آموزش و پرورش، ‏وزارت علوم، تحقیقات و فناوری و شورای عالی انقلاب فرهنگی ارائه می‌نماید.‏

ماده 30- هرگونه تغییر در مفاد این اساسنامه مطابق دو روش ذیل امکان‌پذیر است: ‏
‏1- با پیشنهاد مشترک وزرای آموزش و پرورش و علوم، تحقیقات و فناوری با تصویب ‏شورای عالی انقلاب فرهنگی
‏2- به پیشنهاد و تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی ‏

ماده 31- این اساسنامه مشتمل بر 31 ماده و 22 تبصره در جلسه 704 مورخ ‏‏1390/10/6 به تصویب شورای عالی انقلاب فرهنگی رسید و از تاریخ ابلاغ لازم‌الاجرا است.‏

رئیس‌جمهور و رئیس شورای عالی انقلاب فرهنگی - محمود احمدی‌نژاد

دریافت فایل پی‌دی‌اف